HISTORIA
Iniciamos este 2024 construyendo un propósito educativo que nos identifique como una comunidad con arraigo regional en sus patrimonios culturales, naturales y sociales. Así partimos nuestro ejercicio ético de un concepto de educación que permita a cada estudiante construirse como personas conscientes de si como hacia su entorno, creativas, y protagonistas de su proceso de aprendizaje. La comunidad del Instituto Italia basa su quehacer en la consideración de la persona como un ser emocional, libre pensante, consciente, libre, en relación profunda consigo mismo y para con la sociedad, abierto a la transcendencia por medio de su convivencia y aporte a la comunidad, en directa relación fraternal solidaria con los demás. Por eso desde la dirección les invito a no olvidar nuestros propósitos educativos como lo son nuestra visión y misión.
- MISIÓN -
QUIENES SOMOSSustentamos la trayectoria educativa de nuestros estudiantes en procesos de aprendizaje de calidad, a través de una articulación curricular científico-humanista y laica, con enfoque regionalista e intercultural, que favorezca el desarrollo integral de sus potencialidades, dentro de ambientes de sana convivencia y promoción del diálogo, basada en la participación, la inclusión, la consciencia patrimonial y ambiental de su entorno.
- VISIÓN -
QUIENES SOMOSAspiramos a consolidarnos como un Instituto con esperanza en nuestras/os estudiantes, orientado a la formación integral y de excelencia educativa inclusiva, con enfoque regionalista e intercultural, comprometida con el desarrollo moral, intelectual, ético, estético, ecológico y ciudadano, a través de procesos que articulen equilibradamente los aprendizajes profundos, emocionales y contextualizados, contribuyendo así, desde sus habilidades y capacidades, al desarrollo de una sociedad democrática.
- NUESTROS VALORES -
QUIENES SOMOSEl Instituto Italia entrega una educación basada en principios y valores universales, que potencian el desarrollo de un espíritu crítico, favoreciendo la interiorización de hábitos, conductas, valores y actitudes que suponen un permanente enriquecimiento personal, partiendo de un concepto de educación que forme personas independientes y creativas, siendo los principales protagonistas de su proceso de aprendizaje.
EQUIPO DIRECTIVO
